10.3969/j.issn.1672-8963.2015.05.033
高职院校学生学习效能感的培养策略分析
通过编制调查问卷,对高职学生学习效能感的现状进行了调查统计,分析高职学生学习自我效能感的特点,探讨提高商职学生自我效能感和学习动机水平的策略,提出了提高高职学生学习自我效能感的路径与方法.
自我效能感、高职院校学生、培养策略
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黔南民族职业技术学院科研课题14028
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
100-102
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10.3969/j.issn.1672-8963.2015.05.033
自我效能感、高职院校学生、培养策略
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黔南民族职业技术学院科研课题14028
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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