校企和谐、课岗对接人才培养模式的实践与探索

摘要：

湖南汽车工程职业学院国际贸易专业在践行教育部提倡的工学结合人才培养模式的过程中,摸索出一条符合自身实际的专业人才培养路径,即校企和谐、课岗对接的人才培养模式,取得了一定的专业人才培养成效.文章论述了校企和谐、课岗对接人才培养模式的实质与内涵,总结了实施过程中的一些具体做法,提出提高人才培养成效的相关建议.

关键词：课岗对接、应用型人才、国贸专业

所属期刊栏目：11

在线出版日期：2015-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-92,96