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10.3969/j.issn.1672-8963.2015.04.007

高职土建类专业实施学生分专业方向培养探索

引用
通过广西建设职业技术学院建筑工程技术专业的大专业招生、分专业方向的培养,探索满足学生岗位职业能力和用人单位需求的分专业方向的人才培养模式.从职业能力分析、职业岗位需求分析、研究思路、专业能力对应性分析、成效和思考等多个方面阐述了分专业方向实施教学的必要性和可行性.

分专业方向培养、岗位需求、职业能力、技术技能

11

广西高等教育教学改革工程项目“基于学分制制定土建类高职教学计划的实践与探索”2013JGA350;“西部地区高职院校土建类专业中外合作办学人才培养模式探索与研究”2014JGZ170

2015-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-8963

13-1349/C

11

2015,11(4)

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