高职外贸函电课程合作教学的实践与思考

摘要：

针对班级人数众多、学生学习主动性不强、授课任务繁重等问题,尝试在高职外贸函电课程中开展合作教学,由三名教师合作开展课程设计、备课、授课、教学反思和研究等,并对参与合作教学的教师和学生进行问卷调研和访谈.结果表明:学生普遍满意合作教学的效果,认为合作教学能兼顾多样化的需求、提高反馈成效以及活跃课堂气氛;参与合作的教师对教学的整体效果表示满意,认为合作教学提升了教师自身的教学实践能力、教学水平和教学研究能力.

关键词：高职、外贸函电、合作教学

所属期刊栏目：11

分类号：H31;H3

资助基金：广东省高职教育外语教学指导委员会2013年度教改重点项目K13

在线出版日期：2015-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-41,45