高职项目教学法实施过程中存在的困难与反思

摘要：

大量研究显示项目教学法在培养学生的综合技能、解决知识的僵化问题上,较之传统教学法有着明显的优势,然而,这一教学法并没有得到很多教师的接受和运用.通过对4名初次使用项目教学法的教师进行访谈,汇总他们在实施项目教学法时遭遇的困难和问题,以及他们对于这些问题的反思后发现,项目教学法之所以未能得到广泛推广可能和教师在运用这一教学法时遭遇的困难有关.项目教学法对教师和学生均有较高要求,若想成功运用这一教学法,必须提前做好充分的准备和培训.

关键词：项目教学法、困难、反思

所属期刊栏目：11

分类号：TV5;G8

资助基金：广东省高职教育外语教学指导委员会2013年度教学改革项目“基于动态评价体系的高职商务英语写作教学改革”重点项目K201313

在线出版日期：2015-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36