10.3969/j.issn.1672-8963.2015.02.008
协同育人理念下高职文化素质教育体系的多元性建构
高职文化素质教育作为一种教育观念,在其实施过程中必须作为一项系统工程来加以推进.协同育人教育理念的提出,为高职文化素质教育体系的全新发展和综合建构开拓了思路.自觉主动协调各方力量共同发展建设,才能形成更加丰富更具特色的高职文化素质教育体系.
高职文化素质教育、协同育人、多元性、构建
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G71;G64
2015-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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