10.3969/j.issn.1672-8963.2014.12.019
独立学院提高《会计学原理》课程教学质量的几点思考
《会计学原理》是会计学的入门课程,具有较强的实用性和操作性,然而教学过程中仍存在一些问题,在一定程度上影响了该课程的教学质量.为了适应社会需求,增强学生的就业竞争力,独立学院会计教师一直积极探寻提高《会计学原理》课程教学质量的路径.文章简述了《会计学原理》的课程性质与教学内容,总结了独立学院在《会计学原理》教学过程中存在的问题,针对问题提出了几点建议.
会计学原理、教学质量、实践性
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G64;G4
广西师范大学漓江学院2014年院级科研项目“广西独立学院固定资产3S核算与管理策略研究——基于财务信息可比性与相关性视角”阶段性研究成果
2015-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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56-57,69