口语大赛对高职英语口语教学产生的倒逼效应研究

摘要：

以经济学中“倒逼机制”或者“倒逼理论”为指导,根据口语大赛的发展变化,对口语大赛的宗旨、组织模式和内容等进行倒逼分析,形成对高职英语口语教学的倒逼机制,指出口语大赛已经在教学方式、教学评价、教学条件等方面对高职英语口语教学产生了倒逼效应,并促进了高职英语口语教学质量的提高.

关键词：口语大赛、高职英语口语教学、倒逼机制、倒逼效应

所属期刊栏目：10

分类号：H31;F83

资助基金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目“基于实用英语口语大赛背景下的高职英语口语教学研究”ZJB2013055

在线出版日期：2015-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23