基于课堂教学的大学生文学素养培育模式探究

摘要：

文学素养体现人的文化层次和精神境界,也体现了人的审美情趣和品位.大学英语教学要兼顾学生语言能力的培养和文化素质的提升作用.但对国内学界的调查研究表明,高校大学生文学素养缺失现象严重,令人堪忧.作为大学英语教学实践者,课题组成员通过实证调查,分析问题原因,认为改进课堂教学(包括教学材料的选择、课程设置、课堂教学活动的设计、教师角色)是培育学生文学素养的重要途径.

关键词：文学素养、大学英语、课堂教学

所属期刊栏目：10

分类号：G42;G63

资助基金：河北省社会科学基金英语教学改革项目“非英语专业大学生文学素养现状调查与研究”HB12Y053

在线出版日期：2014-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：98-101