创新性实验对提升文科类本科生综合能力的作用研究——以湖南农业大学社保系HL大学生“科创”团队为例

摘要：

大学生创新性实验具有实践性、探索性、综合性等特征.以湖南农业大学劳动与社会保障系HL大学生创新团队为案例进行作用机理与实践效果的研究,结果显示,创新性实验有利于提升文科类大学生的社会实践能力、创新能力、团队协作能力、专业能力和就业能力.

关键词：文科类本科生、创新性实验、作用、综合能力

所属期刊栏目：10

分类号：G64;H31

资助基金：2011年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“地方高校基于学生就业能力培育的劳动与社会保障专业建设的研究与实践”126

在线出版日期：2014-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95