基于校企合作的高职专业课程实施方式探索

摘要：

从分析现有校企合作模式存在的问题入手,探讨高职专业课程实施方式,提出了校企结合、工学结合的“236”教学实施方式.开展校企合作专业课程的教学实施,要从企业需求研究入手,建构校企一体的教学项目.采用“236”教学方式,能够保证校企合作专业课程的教学效果.

关键词：校企合作、高职、专业课程实施方式

所属期刊栏目：10

分类号：G71;G4

在线出版日期：2014-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-16,19