现代职业人理念下高职院校辅导员角色定位问题思考

摘要：

高职院校特有的双元制人才培养模式,逐渐得到社会和企业的认同,使得高职院校不得不重新审视自身的人才培养目标,不得不将培养学生良好的职业素养作为中心工作来抓.社会、企业包括家庭,都对高职院校给予越来越高的期望,这无形中也给高职院校辅导员队伍带来了极大的压力.辅导员如何真正走上职业化、专业化、专家化的道路,是摆在所有辅导员面前的一个关键问题.

关键词：现代职业人、高职院校、辅导员、角色定位

所属期刊栏目：10

分类号：G4 ;G71

在线出版日期：2014-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27