10.3969/j.issn.1672-8963.2014.01.012
“企业文化融入”视域下高职素质教育课程体系的构建
融入企业文化日益成为当今高职院校“校企合作”办学模式的一个新趋向.在这种背景下,如何把素质教育与企业文化相融成为高职素质教育改革的重要问题.因此,以“企业文化融入”为视角构建当前高职素质教育课程体系就成为解决这一重要问题的关键.从“企业文化融入”的视角来构建高职素质教育课程体系,需要高职院校树立以企业精神的培育为素质教育课程体系构建的价值取向、以职业意识的养成为素质教育课程体系构建的目标、以综合职业能力的塑造为素质教育课程内容设计的原则.
企业文化、融入、素质教育、课程、高职院校
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G64;G42
广东科学技术职业学院校级科研项目——“企业文化融入”视域下高职学生综合素质教育课程设计研究XJMS2011119
2014-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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