10.3969/j.issn.1672-8963.2014.01.010
构建高职院校“双师型”教师培养培训体系探讨
高职院校肩负培养生产、服务、管理第一线高级应用型、复合型人才使命.高职院校教师队伍能否满足高技能人才培养的需要,关键在于是否具有一支高素质的“双师型”教师队伍.因此,高职院校有必要建立一套完善的“双师型”教师队伍培养培训体系.
高职院校、双师型教师、培训体系
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R19;G71
辽宁省教育科学“十二五”规则2013年度一般课题JG13EB027
2014-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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