高职护理英语项目化教学实践研究

摘要：

依据高职英语教学目标和学生认知特点,探索行业英语教学的有效模式是目前高职英语教学研究的一个主要领域.遵循专业调研、工作任务分析、课程内容分析、教学项目设计和教学任务实施的技术路线,针对护理专业的行业英语课程进行教学内容改革实践,探索以学生为主体和“用实践来教理论”的观察、体验、合作、研究的项目化教学模式,努力实现高职人才的培养目标.

关键词：护理、行业英语、项目化教学、实践

所属期刊栏目：9

分类号：G71;G4

资助基金：2012年江苏省哲学社会科学文化精品研究课题资助项目12JSW-20

在线出版日期：2014-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-61,64