学生参与:高职院校教学质量监控保障体系的核心要素

摘要：

近年来,随着高职教育地快速发展,一些高职院校逐步建立了教学质量监控保障体系,也取得了一定的成效,为教学质量的改进和提高做出了贡献,但远没有达到预期的效果.为了提高教学质量监控的质量,适应新形势下教学质量监控的规律与特点,必须让学生参与其中,强化学生的自主性,发挥他们的能动性,提高高职院校的教学质量.

关键词：学生参与、高职院校、教学质量监控

所属期刊栏目：9

分类号：TN9;TD7

资助基金：江苏财经职业技术学院2012年院教研科研重点项目

在线出版日期：2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-61,68