“专业理论-专业实训-企业轮训-顶岗实习”四位一体人才培养模式的构建与实践——以数控、模具、机电三专业为例

摘要：

以广西玉林农业学校数控、模具、机电三专业为例,为解决学生在顶岗实习时操作不熟练、工资待遇低、学生流失严重等问题,构建了“专业理论-专业实训-企业轮训-顶岗实习”四位一体的人才培养模式.通过该模式的构建,开发了贴近企业工作流程的课程体系,加快了“双师型”教师队伍的建设,实施了现代化教学方法,创新了教学评价体系,进行了校企合作,达到了学生“早熟”的效果.

关键词：构建原因、实践做法、"早熟"

所属期刊栏目：9

分类号：G71;F4

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58