论中职生顶岗实习中受教育权的实现

摘要：

受教育权的实现程度是衡量教育质量和教育法治的重要尺度.顶岗实习是职业教育培养实践性人才的重要环节,是实现人才培养模式改革创新的重要途径.因此,从受教育权实现的视角,考察中职生顶岗实习的成效具有重要意义.文章针对当前顶岗实习中中职生受教育权的实现状况,分析了受教育权实现不充分的原因并提出了相应的解决对策.

关键词：中职生、顶岗实习、受教育权、现状、对策

所属期刊栏目：8

分类号：G64;G71

在线出版日期：2013-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-13,17