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10.3969/j.issn.1672-8963.2012.07.025

工学结合的《水泥粉磨设备操作》课程标准开发

引用
通过深入用人单位调研,明确了职业岗位的典型工作任务和职业岗位对人才的能力素质要求,以典型工作任务为载体将课程划分成多个相互联系的学习情境,将专业能力、方法能力和社会能力的培养贯穿于各个学习情境的教学中.

课程标准、水泥粉磨设备操作、工学结合、典型工作任务

8

G71;G42

湖南省教育科学“十一五”规划课题“工学结合教育模式在高职材料工程技术专业中的应用”XJK08CZC047

2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

56-57

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1672-8963

13-1349/C

8

2012,8(7)

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