10.3969/j.issn.1672-8963.2012.07.017
试论如何提高“双师型”教师的素质
作为职业教育构成之一的技工教育,从本质上来说,是一种培养和训练职业岗位能力和终身发展能力的教育.职业岗位的专业性、多样性、发展性和社会需求的变化性,决定了从事技工教育的专业课教师必须是“双师型”教师.文章以提高技工学校“双师型”教师的素质为切入点,针对目前技工学校“双师型”教师的现状以及存在的问题,就如何抓好“双师型”教师队伍的建设,提高“双师型”教师的综合素质,提出了看法.
技工学校、“双师型”教师、素质
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G71;G63
2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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