10.3969/j.issn.1672-8963.2012.06.010
文学因素在高职高专英语教学中的作用研究
结合高职高专英语专业学生文学知识缺失的现状进行了问卷调查,了解到学生在英美文学学习中还存在一定的问题.结合多年的教学实践阐述文学因素尤其是英美文学在教学中的重要作用,探讨了培养学生综合素质的有效途径,以期进一步促进学生的语言学习与人文素质的提升.
高职高专英语教学、文学因素、作用、研究
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I20;G63
教育部第三期“全国高职高专英语类专业教学改革课题”GZGZ7611-219
2012-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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22-23,28