谈从培养幸福感着手提高中职生语文学习兴趣

摘要：

中职生语文基础较差,学习积极性不高,普遍缺乏学习的幸福感.中职语文教师应更新理念,认真了解所教学生的特点,努力改革教学方法,让教学贴近生活,注重赏识学生,创造机会让学生感受成功,体验幸福,从而最大程度激发其学习兴趣.

关键词：幸福感、赏识、语文教学

所属期刊栏目：8

分类号：G4 ;H31

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36,38