10.3969/j.issn.1672-8963.2012.04.062
大学新生班级凝聚力建设团体心理辅导方案设计
为了增强大学新生班级凝聚力,促进学生合作意识的培养,以马斯洛的需要层次理论、人际关系理论、社会心理学理论和团体心理咨询理论为指导,设计了大学新生班级凝聚力团体心理辅导方案,包括理念、目标、设置、具体方案设计、活动效果评价反馈和活动亮点展示几部分.
大学新生、班级凝聚力、团体心理辅导、方案设计
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G4 ;B84
2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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