10.3969/j.issn.1672-8963.2011.11.056
关于教学反思的思考
教学反思是教师专业发展过程中必备的一种能力.教师通过反思,能够不断觉醒自己的教育理念,更新教育思维方式,改善教育行为方式,凝练教育教学艺术,有利于其教学水平的提高.文章将就教学反思的意义、对象、内容、要求做一探讨.
教学反思、教师专业素质、教育理念、教育思维、行动研究
7
G52;G40
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
99
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10.3969/j.issn.1672-8963.2011.11.056
教学反思、教师专业素质、教育理念、教育思维、行动研究
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G52;G40
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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