积极心理学团体辅导在高职院校中的应用研究

摘要：

团体心理活动课程是幸福课最主要的载体.针对高职学生普遍存在的自卑、学习倦怠、缺乏积极情感体验的心理特点,探讨了开展积极心理学团体辅导的必要性及其具体辅导策略,以激发学生内在力量和美德,提升学生的主观幸福感.

关键词：高职学生、积极心理学团体辅导、主观幸福感

所属期刊栏目：7

分类号：G44;B84

资助基金：江苏省教育厅2008年高校哲学社会科学基金指导项目"实施积极的团体心理辅导,提高高职学生主观幸福感"08SJDXLX000;课题主持人:叶红萍

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：139-141