基于工作过程的交通运输类专业课程体系构建——以集装箱运输管理专业为例

摘要：

通过深入企业调研集装箱运输相关企业,分析出典型工作任务,集合类似典型工作任务,形成本专业行动领域,在整合各项任务的核心能力的基础上分析出应对知识领域,构建课程体系,按照岗位职业发展规律开发学习领域,并设计多样化的学习情境确保教学工作的有效性和可评估性.

关键词：工作过程、集装箱运输、课程体系

所属期刊栏目：7

分类号：TK4;G80

资助基金：广西新世纪教改工程立项项目"基于工作过程高职交通运输类"2+1"人才培养模式的研究与实践"2009C136

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17