培训师因素与员工培训效果研究

摘要：

员工培训本质上是借助培训师与被培训者互动沟通的一个学习过程.我国由于所谓的师道尊严,教育与培训往往倾向于单向的教训,被培训者形同局外人.事实上,沟通不仅是线性信息的流动,它还是一个行为交换的动态人际过程.培训师能否以平等的态度与被培训者沟通;是提高培训效果的关键一环.

关键词：培训师、沟通、效果

所属期刊栏目：7

分类号：F06;G72

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24