10.3969/j.issn.1672-8963.2011.01.090
基于主体间性的高职思想政治教育的现代转向
思想政治教育中的基本问题是主体与客体的关系问题.传统思想政治教育中存在的以教育者为主导的"主体性"思想政治教育模式在现实中难以收到良好的效果.作为社会交往理论的一个重要思想,主体间性理论为实现由传统单一式的"主体性"思想政治教育模式向"主体间性"思想政治教育模式的转向提供了新的哲学范式和方法论原则.
高职、主体间性、思想政治教育、转向
7
J01;G64
2011-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
180-182