10.3969/j.issn.1672-8963.2011.01.033
基于就业导向的人才培养新模式探索
两次与企业联手合作培养海外服务工程师的实践,让我们意识到,学校固有的教育教学模式在新形势下受到了新的挑战.加强校企合作,双方共同制定合作培养方案,不仅能够提高学生的实践技能,而且能引导学生善于从行业发展趋势中捕捉就业和发展机会,实现学校、企业、学生三者共赢.
校企合作、"订单式"培养、就业
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G71;G64
2011-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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