10.3969/j.issn.1672-8963.2010.08.078
如何在高校体育课中实施"快乐体育"教学
快乐体育是从情感教学入手,对学生进行以健全的人格教育、身体教育为目标的体育教学思想.其核心是把全面育人视为体育教学的出发点和归宿,把面向终身体育视为自身的目标,强调情感、兴趣、创造能力的培养,以教师"乐教"、学生"乐学"为中介,实现学生的全面发展.
高校体育课、"快乐体育"教学、实施
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G64;G42
2010-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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