高职工科实训报告撰写的创新探索

摘要：

实训报告是高职学生对实训操作效果的总结与汇报,其撰写过程是培养学生职业能力的重要途径之一.经过三年多的实践与探索,逐步在报告的内容格式及撰写要求上进行创新,突破传统的目的、原理、材料等"八股"方式,突出培养学生的分析问题、解决问题能力,拓展学生创新思维内容,实践成效显著,反映良好.

关键词：高职教育、实验实训、实训报告、创新模式

所属期刊栏目：6

分类号：G71;F59

资助基金：浙江省新世纪教学改革项目"基于产品生产过程的课程改革与实践"XSJ0902

在线出版日期：2010-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45