10.3969/j.issn.1672-8963.2010.07.046
基于大语文教育观的大学语文教学
<大学语文>越来越被边缘化,这是难以回避的现实问题.文章从历史沿革、现实问题以及文化素养三个方面对大学语文的重要性进行了剖析,并呼吁学界以"大语文"观的思想加强对大学语文教学和建设的改革,以提高大学语文之地位,为培养具有综合素质和能力的大学生而努力.
大学语文教学、"大语文"思想、综合素质能力
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G4 ;G63
2010-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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