10.3969/j.issn.1672-8963.2009.08.066
自主学习环境下的大学英语阅读教学
阅读教学是大学英语教学的核心,阅读是学生听、说、读、写、译五大基本技能之一,建立自主学习环境,帮助学生培养和提高阅读理解能力是大学英语教学的首要任务.为此,在大学英语教学中,教师要充分发挥学生的主体作用,激发学生的阅读兴趣,给学生营造宽松的自主学习环境.
自主学习、大学英语阅读、教学
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H31;G40
2009-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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