高职数学课堂教学的选择与适应

摘要：

从选择与适应的视角来分析高等职业教育中的数学课堂教学,选择适宜于学生身心发展和专业需求的数学课堂教学目标、教学内容、教学方式方法,以尊重学生的个体差异,促进学生的主动发展,更好地适应高职类学生的升学和就业的需要.

关键词：高职、数学课堂教学、选择、适应

所属期刊栏目：5

分类号：G71;G64

在线出版日期：2009-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46