大学英话课堂教学中的言语控制

摘要：

@@ 一、课堂教学言语与大学英语教学
课堂教学言语(teaching speech)是教师的职业言语之一,是教师课堂教学中传授知识培养学生智力的话语,它不仅仅包括教师在课堂教学中向学生传授知识、培养智力能力时的言语活动,也包括为了顺利完成教学任务而在课堂上进行的组织管理学生时的言语活动,还包括少量的教育性言语活动.它是教师最主要的工作言语活动.它是教师在课堂上根据教学任务的要求,针对特定的学生对象,在特定的教学环境下,在有限的时间内所使用的语言.它不是一般的交际言语,更不是文学言语,它实实在在是教育学、教学法领域里的专业言语(disciplinary speech).在使用的过程中,它必须遵循教育学、教学法的原理、规律和方法.

机标关键词：大学英语教学、教师课堂教学、言语活动、学生智力、教学言语、教学任务、传授知识、课堂上、教育学、教学法、规律和方法、组织管理、智力能力、文学言语、使用、培养、教学环境、交际言语、教育性、专业

所属期刊栏目：4

分类号：G63;G64

资助基金：西华大学校青年基金项目资助Qw072111

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：176