10.3969/j.issn.1672-8963.2008.09.065
德育理想课堂的构建和创新
@@ 泰戈尔说过:"教育的目的应当是向人传送生命的气息."然而,在各级各类学校的教育教学中,漠视学生生命、扼杀学生个性的现象常见不鲜,不少教师以"为了学生的将来发展"等美丽的借口,从事着并不道德也不太理想的教育教学.作为促进学生个体道德自主建构和引导学生心灵成长的德育教学,就更加需要构建合乎道德的理想课堂.
德育教学、理想课堂、构建、引导学生、教育教学、个体道德、自主建构、学生生命、学生个性、心灵成长、泰戈尔、不道德、学校、气息、教师、传送
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2009-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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