青年教师对课堂问题行为的处理及反思

摘要：

@@ 2000多年前的著名文学家韩愈就提出教师应具有"传道授业解惑"的职责.随着教育改革的深化,我们对教师特别是青年教师,提出了更高的要求.一个优秀的教师不仅应是精通本专业业务的专家,更应该是善于施教的教育家,善于组织领导的管理家.

机标关键词：青年教师、课堂问题行为、组织领导、专业业务、教育改革、文学家、教育家、专家、职责、授业、精通、解惑、韩愈、管理

所属期刊栏目：4

分类号：G42;G63

在线出版日期：2009-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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