高职公共英语课堂教学口语化探讨

摘要：

@@ 在一线的应用型人才遇到的英语交流机会大多是一些口头交际和简单的书面交际,而不是长篇的学术文章的读译.<高职高专教育英语课程教学基本要求>中也明确高职高专英语课程"不仅应打好语言基础,更主要培养实际使用语言的技能,特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力."由此可见,实用的听说、口头交际能力的提高是高职高专英语教学的重点.由于高职院校学生群体的特殊性,学生英语水平较低,口语水平参差不齐.因此,要从高职院校学生的现状出发,设计符合他们实际需要的课堂教学,这样才能取得良好的教学效果.通过教学实践,笔者认为在高职公共英语课堂教学中应从以下方面实施口语化教学.

机标关键词：高职院校学生、公共、英语课堂教学、高职高专教育、英语课程、口头交际能力、教学基本要求、应用型人才、语言基础、英语水平、英语教学、英语交流、学术文章、学生群体、书面交际、使用、涉外业务、口语水平、教学效果、教学实践

所属期刊栏目：4

分类号：G71;G64

在线出版日期：2008-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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