高职财务管理课堂情景案例教学初探

摘要：

@@ 文章从财务管理课程教学传统模式的不足中,提出了在高职课堂引进情景案例教学的必要性,结合实践总结了实施这种教学的方法,也指出了教学尝试中的局限性,特别强调了针对于每一次情景案例教学要看重的是过程而不是结果,同时还要正确处理好与传统教学方法的关系.

机标关键词：高职、财务管理、课堂情景、案例、课程教学、教学尝试、方法、法的关系、传统模式、局限性、实践、处理

所属期刊栏目：4

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94