我国职业教育发展路径分析
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10.3969/j.issn.1672-8963.2006.08.026

我国职业教育发展路径分析

引用
@@ 丰富的劳动力资源是我国在国际分工合作体系中的优势所在,不断提高劳动力的质量是保持这一优势的必然要求.因此,职业技术教育对我国的经济发展具有至关重要的战略意义.我国的职业技术教育正处于蓬勃兴起和快速发展阶段,适合我国特点的职业教育模式还处在积极探索之中.国外一些发达国家开展职业技术教育的时间较长,已经形成了体现各自特点、适应本国经济和社会发展情况的职业教育模式.这些职业教育模式虽然各具特色,但也体现出职业教育的一般规律和普遍原则,了解、分析发达国家发展职业技术教育的一些成功的办学体制和管理措施,可以为我国职业技术教育的发展提供有益的借鉴和指导.

职业技术教育、教育发展、路径分析、职业教育、教育模式、发达国家、经济和社会发展、劳动力资源、普遍原则、经济发展、合作体系、国家发展、国际分工、管理措施、办学体制、质量、特色、规律

2

G71(职业技术教育)

河北省教育厅资助项目S040349

2006-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1672-8963

13-1349/C

2

2006,2(8)

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