新工科背景下工程管理专业卓越人才培养探索
新工科建设是高等工程教育改革的重大举措,是"卓越工程师教育培养计划"的进一步深化和提升.在建筑产业现代化发展趋势下,工程管理专业卓越人才培养必须紧扣新工科建设内涵,不断改革创新人才培养模式.论文首先剖析了工程管理专业卓越人才培养现状与新工科的差距,探索工程管理专业卓越人才培养模式,并提出人才培养模式改革举措,以期为相关院校开展工程管理专业新工科建设提供参考.
新工科、工程管理、人才培养、卓越计划
TU17(建筑基础科学)
江苏省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题:工程管理专业应用型"卓越工程师"人才培养模式的研究16YB123
2019-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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