乡村振兴视角下的扬州市"希望村塾"调查报告

摘要：

希望村塾作为关爱留守儿童的服务阵地,通过复合式公共文化功能嵌入促使人才振兴与文化振兴的结合.论文通过科学的调研方法、详细量化问卷结果,分析把握现今"希望村塾"的运行状况,并对"希望村塾"的运行问题进行外因与内因的归因分析,以期促进"希望村塾"合理的发展.

关键词：希望村塾、乡村文化振兴、农村公共文化服务

分类号：X820(环境质量分析与评价)

资助基金：江苏省大学生创新训练计划重点项目201811117009Z

在线出版日期：2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118