现代学徒制学生职业素养培养模式的研究与探索

摘要：

通过现代学徒制整合现有的职业学校和企业行业有限的教育资源,进一步拓展校企合作的内涵,培养符合现代工业生产的技能型高级人才.将学校与企业在人才培养上捆绑发展,一方面提升学校的办学质量,另一方面又提高企业员工的技术水平及职业素养.

关键词：现代学徒制、职业技能、职业素养、培养模式

分类号：G717.38(职业技术教育)

资助基金：南宁市科技创新生态建设研究20176242-5

在线出版日期：2018-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81