10.3969/j.issn.1673-1069.2017.34.052
基于胜任力模型的高校创业教育师资队伍建设研究
论文以构建符合高校战略目标的高校创业教育师资胜任力三维整合模型为基础,通过编制高校创业教育师资胜任力量表和教学效果评价量表,对山东省内六所高校创业教育师资的胜任力水平及教学效果进行了实证研究,对基于胜任力模型的创业教育师资选拔、培训和教师个人胜任力水平提升给出了对策建议.
创业师资、胜任力、对策
G640(高等教育)
2015年度山东省社科规划青少年研究专项15CQSJ23,山东省青少年研究基地资助项目阶段性研究成果
2018-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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