10.3969/j.issn.1673-1069.2017.04.102
微视频教学模式在计算机类实验课程中的应用
随着网络教学在计算机类实验课程的广泛应用,微视频课程已成为实验类教学改革的研究热点.在如今的数字化“微”时代,微视频课将成为一种新的教学模式和学习方式.本文结合高校计算机应用实验类课程的教学现状,通过了解微视频课程的概念、组成、特点和类型,论述了微视频教学在计算机实验教学中的优势和发展趋势.
微视频、计算机、微视频课程
G424.1(教学理论)
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
162-163