10.3969/j.issn.1673-1069.2016.34.079
应用型大学转型背景下人才培养的几点思考
传统高校与应用型大学专业人才培养模式,在人才的知识、应用能力、创新与综合素质、个性教育等方面均存在较大差距.应用型大学学科和专业建设,必须适应市场经济发展需要,使人才培养由专才型向应用型转化,注重专业技能和动手能力的培养.本文作者从对应用型大学的认识、不断完善人才培养模式、积极创新实践教学模式、强化专业师资队伍建设几个方面进行探讨.
人才培养、创新实践教学、应用型大学学科和专业建设
G647(高等教育)
2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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