10.3969/j.issn.1673-1069.2016.24.100
如何在生物教学中提高学生生物科学素养
科学素养是对一个人整体形象的表现,拥有一个好的科学素养是对于学生综合素质及能力的要求。培养学生良好的科学素养成为当前教学所面临的首要难题。因此,如何在生物教学中提高学生生物科学素养便成为生物教师需要研究的重要工作,这对于学生综合素质和能力的体现具有重要意义。本文通过分析生物科学素养的概述,进而对如何在生物教学中提高学生生物科学素养进行深入探究,旨在为生物教师的教学工作提供一些建议和帮助。
生物教学、科学素养、综合素质、探究
G639(中等教育)
2016-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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