10.3969/j.issn.1673-1069.2016.19.082
试论汉英文化差异与大学英语教学研究
语言是文化的重要载体,学习语言的基础是了解其文化属性。大学英语是一门重要的语言课程,由于汉英文化在诸多方面的差异,往往导致大学英语教学出现诸多问题,从而影响了教学质量。因此大学英语教学中必须重视汉英文化的差异,加强文化知识的教育,提高大学生英语的综合水平。本文分析了汉英文化差异的具体表现,并探讨了大学英语教学应对文化差异的策略。
汉英、文化差异、大学英语、教学
G642(高等教育)
2016-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
135-135,136