绘画心理分析在高职大学生自我意识教育中的应用

摘要：

高职大学生与其他类型大学生相比,有其独特的心理特点,心理问题已经成为高职大学生成长与成才的重要障碍.自我意识教育作为大学生心理健康教育的内容之一,对高职大学生的人格完善有重要的作用.传统的心理健康教育方式难以满足高职大学生的需求.绘画心理分析技术作为一种有效的心理测验和治疗方法,在提高自我意识水平、促进人格整合方面具有一定的作用.与言语类活动相比,学生对其表示出了极大的兴趣.本文将绘画自我分析技术应用于高职大学生心理健康课堂,对高职大学生进行自我意识教育进行了实际的探索.

关键词：高职大学生、绘画心理分析、心理健康教育、自我意识教育

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123