数字时代,教师如何利用媒介素养指导学生顶岗实习

摘要：

在以新媒体为特征的时代里,老师们是否在不经意间发现自己被学生无情的甩在时代的后头,甚至有落伍了或OUT的感慨,这个时代就是数字时代.面对残酷现实,教育家告诫我们,在今天我们要更加倍的了解我们的服务对象,熟悉他们的沟通习惯,掌握他们的沟通途径,做到紧跟时代的步伐.在数字时代的背景下,我们该如何适应日益变化的时代环境,做好学生的顶岗实习工作,尤其是顶岗实习班的班主任,要想与学生充分的沟通,及时的将学校的通知信息等传达给学生,又能最有效的指导好学生的顶岗实习,我们只有努力提升自己的媒介素养,不断的探索新的沟通渠道和手段.在此本人利用自己的实践探索,分享一下自己是怎样来利用媒介素养指导好毕业班的顶岗实习工作.

关键词：中职学生、顶岗实习、数字时代、媒介素养

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2016-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120-121